热门搜索毕业论文 护理毕业论文 研究生毕业论文 电子商务论文 本科毕业论文 论文参考文献 中国经济论文

论文网 > 教育论文 > 学科教育论文

初中英语课堂教学中分层策略的实效性

发布时间:2018-01-11编辑:毕业论文
四、课后辅导的分层

  学生课后做题和自我学习并不是一成不变的,现在很多学生都在参加课后辅导班,进入再一次的老师讲课、辅助英语作业的环境中。英语作为一门语言性学科,最为重要的还是在实际生活中的运用,老师针对不同的学生可以对家长提出建议,让他们根据情况去参加一些有关英语的兴趣班,将英语运用到实际中去或依据学生兴趣的不同,让他们参观一部英语电影、背诵一段英文台词、准备一场英语演讲、听一首英文歌等,这些都不失为一种个性的英语辅导方法。

  五、评价标准的分层

  每个学生的不同性格和学习情况使得我们对初中生英语的评判方式要以独特的分层方式做评价。对学困生,我们要采取时时表扬的方式,使他们认识到自己是可以变得出色的,更加有信心学习英语。对于中等生,我们要采取激励手段,多给他们积极表现的机会,使他们的英语水平得到一个等级性的提升,在以后的英语学习中处于有利的地位。关于优等生,我们要采取竞争的方法,让他们在学习到我课内知识的基础上,积极主动去学习课外拓展性知识。教师要高标准、高要求去要求他们。在评价时,教师要从学生进步的方面做出具体的鼓励性评价,也要从学生没有做好的地方进行批判性评价,使得学生有发展的动力,也不至于骄傲自满。

  分层教学是将教学中接触到的事物进行分层次,分层是它的基础,提高全体初中生英语水平为最终目标。由于初中英语都是大班教学,是教师一个人面对几十个学生的教学,如果再采取相同的手段来教学,必然会使有的学生不能跟上教师的教学,学习效率得不到保障。同时学生也没有充分发挥自我个性的特点,从而使自己失去学习英语的兴趣,抹杀了自我的价值性,无法体现“因材施教”的思想,而做好分层教学策略的实效性可以发挥教师辅导的作用,分类教学也会逐个提升学生的英语水平,同时也减轻了教师负担重的苦恼。

初中英语课堂教学中分层策略的实效性

上一页123下一篇

热点排行
推荐阅读

毕业论文网提供最新的毕业论文题目, 毕业论文 开题报告毕业论文致谢词、 毕业论文答辩、 毕业论文写作格式、 毕业论文参考文献等。 同时也为大学生提供优质最全的各种专业的毕业论文范文毕业感言毕业留言毕业赠言等。

毕业论文网有部分资源来源于互联网,内容版权归原作者所有,若有侵权问题敬请告知,我们会立即处理。

毕业论文网    网站地图    TAG标签    豫ICP备14016342号-1