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浅谈新课改下的初中历史教学

发布时间:2018-01-11编辑:毕业论文

浅谈新课改下的初中历史教学

  随着社会的发展和人们物质生活水平的提高,教育越来越深入人心,在新课改的大力实施下,初中教育教学面临着新的机遇和挑战,初中历史教学也不例外,如何适应时代的发展,需要我们深思和不断探索。

  一、历史课堂是文化教育的主要阵地

  随着“中国诗词大会”等一系列弘扬国学文化、中华优秀传统文化等人文类节目的热播,人们对古今历史产生了浓厚的兴趣,我们伟大的祖国历史文化源远流长,成为一个宝库,它包含着中华民族的精神元素,是中华民族能够繁衍至今,不断壮大的精神动力。如何把我国历史文化融入当前素质教育是亟待解决的一个实质性问题。历史素养是一名初中生的基本素质,历史素养决定了学生如何做人,这包含他们处理人与自然、人与社会、人与人之间关系所运用的思维方式。历史教学是初中文化教育的主要内容,加强中国历史文化教育,能有效提高学生的人文素质,促使他们成为社会需要的高素质人才。

  

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